Vertiefte Berufsorientierung
das zdi-Zentrum Lippe.MINT möchte das Interesse von Jugendlichen an MINT- Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik – und den entsprechenden Berufsfeldern fördern.
Wir haben daher in Zusammenarbeit mit Schulen und Unternehmen ein breitgefächertes Kursangebot für SchülerInnen (ab Klasse 7) entwickelt. Experimentell und praxisnah werden Themen und Berufsfelder erarbeitet.
Kursangebot bis Juli 2012
Wir sind die Roboter
Die SchülerInnen bauen und programmieren einen Roboter, beschäftigen sich mit Sensorik und Aktorik. Schüler/innen werden über Berufe der Automatisierungstechnik und relevante Berufsfelder informiert.
Info: 9 Std. Kurs oder 6. Std Kurs für alle Schulformen, Jahrgangsstufen 8,9,10, max. 20 TeilnehmerInnen
Durchführung: Thomas Mahlmann, Lippe Bildung eG
Für mehr Infos und Terminbuchung senden Sie bitte eine Email an info(at)lippe-mint.de oder rufen Sie uns an!
Anreißen, Körnen, Feilen, Sägen, Bohren - Metallberufe erleben
Berufsorientierung für Berufe der Metallverarbeitung für die Berufe Metallbauer/innen, Konstruktionsmechaniker/innen, Zerspaner/innen und Werkzeugmechaniker/innen.
Neben den erforderlichen Werkzeugen werden die grundlegenden Arbeitstechniken wie z.B. Messen, Anreißen, Körnen, Feilen, Sägen, Bohren, Gewindeschneiden und Drehen an einer Drehmaschine vermittelt. Die Maßnahme ist im wesentlichen auf die Orientierung an praktischen Fähigkeiten ausgerichtet. Schüler/innen erfahren an Übungen ausschließlich aus den o.g. Berufsfeldern, ab sie für diese geeignet sind. Durchgeführt wird der Kurs von Praktikern/Werkstattlehrern, die über die Berufe und die Ausbildungsinhalte informieren. Schüler/innen erhalten von den Dozenten Rückmeldungen über die eigenen Leistungen.
Info: 16 Std. Kurs für alle Schulformen, Jahrgangsstufe 8/9/10 max. 12 TeilnehmerInnen
Durchführung: Praktikern/Werkstattlehrer
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Messen, Biegen, Schweißen von Kunststoffen - Verfahrensmechaniker live
Berufsorientierung in der Kunststoffverarbeitung für die Berufe Verfahrensmechaniker/innen für Kunststoff- und Kautschuktechnik
Neben den erforderlichen Werkzeugen werden die grundlegenden Arbeitstechniken wie z.B. Messen, Anreißen, Biegen, Schweißen von Kunststoffen, Körnen, Feilen, Sägen, Bohren, vermittelt.
Die Berufsorientierung Kunststoffverarbeitung richtet sich an junge Menschen, die Interesse an einer Berufsausbildung im kunststoffverarbeitenden Gewerbe (z.B. als Verfahrensmechaniker für Kunststoff- und Kautschuktechnik) haben. Er bietet die Möglichkeit, durch praktische, handlungsorientierte Übungen entsprechende erste Einblicke und Erfahrungen im Bereich der Kunststoffbearbeitung zu gewinnen. Im Verlauf des Grundlagenlehrgangs Kunststoffverarbeitung stellen die Schüler ein einfaches Werkstück aus PVC selbst her. Hierbei werden neben den erforderlichen Werkzeugen die grundlegenden handwerklichen Arbeitstechniken vermittelt. Die Arbeit an der Spritzgussmaschine ist nicht Thema dieses Kurses.
Info: 16 Std. Kurs für alle Schulformen, Jahrgangsstufe 8/9/10 max. 12 TeilnehmerInnen
Durchführung: Praktikern/Werkstattlehrer
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Vom Kunststoff zum Produkt
Ausgehend von den Rohstoffen wird der Weg der Produkte verfolgt. Der Schwerpunkt liegt bei den verschiedenen Verarbeitungsmaschinen und bei der Vorbereitung der Kunststoffe.
• Extrusion von Kunststoffprofilen
• Herstellen von Kunststofffolien
• Herstellen von Kunststoffholkörpern
Die Teilnehmer sollen die einzelnen Verfahren und die dazu gehörigen Maschinen kennen lernen. Zu diesen Zweck werden praktische Versuche an den Maschinen gefahren. Dieser Kurs kann sich nach Absprache mit den teilnehmenden Schulen auf verschiedene Techniken in der Kunststoffverarbeitung ausweiten z.B. Blasformteile, Veredelung oder Formteile. Vorgestellt werden die vielfältigen Aufgaben des Berufes und auch die Verantwortung und Einflussnahme des Mitarbeiters für die Produkte. Praktiker und Techniker stellen während des gesamten Kurses den Zusammenhang zu den Berufen dar. Die Übungen und Experimente sind berufsnah.
Info: 16 Std. Kurs für alle Schulformen, Jahrgangsstufe 8/9/10 max. 12 TeilnehmerInnen
Durchführung: Techniker aus dem Kunststoffbereich im neuen Institut für die Kunststoffwirtschaft
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Elektromotor selbstgebaut
Da viele Schülerinnen und Schüler nur noch selten basteln, fehlt es ihnen häufig an handwerklichem Geschick. Die Lerneinheit "Elektromotor" trainiert wichtige berufliche Fähigkeiten wie Schrauben, Biegen, Kleben und Löten. Entscheidend ist, dass jeder Schüler/ jede Schülerin selbst seinen/ ihren Elektromotor baut.
Gebaut wird unter Anleitung mit professionellem Werkzeug. Der Bezug zur Praxis (Lebensweltbezug) und zu den Berufsfeldern wird immer wieder aufgezeigt. Die theoretischen Grundlagen zum Elektromagnetismus werden ebenfalls aufgefrischt und durch zahlreiche Versuche (z.B. stromdurchflossener Leiter im Magnetfeld) ergänzt.
Info: 5 Std. Kurs für alle Schulformen, Jahrgangsstufe 9 max. 20 TeilnehmerInnen
Durchführung: Herr Kammler, Hochschule OWL im Schülerlabor
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Teste den Job! - Kfz Mechatroniker
Die Schüler/innen haben die Möglichkeit, sich in den Werkstätten des HBZ praxisnah über die Berufe KFZ-Mechatroniker zu informieren.
Unter Anleitung der entsprechenden Ausbilder/Meister absolvieren sie ein Programm mit Arbeiten/Übungen aus den Berufsfeldern.
Das HBZ stellt dabei seine Werkstattaussttattung zur Verfügung. Die Schüler/innen arbeiten mit original Werkzeugen und Maschinen. Dadurch gewinnen sie einen realistischen Eindruck von den Tätigkeiten in den beiden Berufen. Ausbilder und Meister berichten von ihren beruflichen Erfahrungen und beurteilen die Arbeit der Schüler/innen. Durch das Feedback erhalten die Schüler/innen ein detailiertes Bild ihrer Leistungsfähigkeit in den verschiedenen Tätigkeitsfeldern.
Info: 13 Std. Kurs für alle Schulformen, Jahrgangsstufe 8/9 max. 12 TeilnehmerInnen
Durchführung: Ausbilder im Kfz-Handwerk
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Schiffsbetriebstechnik - HighTech auf dem Wasser
Ziel der Veranstaltung ist es, Jugendliche für die moderne Schiffsbetriebstechnik zu sensibilisieren sowie die dafür zum Bedienen und Beherrschen dieser Technologien benötigten nautisch-technsichen Berufe vorzustellen. Die Jugendlichen erfahren, welche Antriebstechnologien derzeit auf den unterschiedlichsten Seeschiffen zur Anwendung kommen. Sie lernen die Funktionsweise großer Kreuzkopfmotoren, die derzeit die großen Containerschiffe antreiben und ihre Handys aus Fernost nach Europa bringen. Jedes Seeschiff benötigt einen Antrieb, der genau auf den Schiffstyp sowie das Fahrtgebiet abgestimmt werden muss. Darüber hinaus werden dieselelektrische und auch Azipod-Antriebe näher untersucht. Die Vor- und Nachteile dieser Antriebe werden vorgestellt. Die Schülerinnen und Schüler sollen sich anschaulich aus eigenen Erlebnissen heraus mit der Propulsion von Seeschiffen auseinandersetzen und werden das Phänomen der Kavitation kennenlernen. Ferner werden Bugstrahlruderanlagen, Stabilisatoren (Stabis), Verstellpropeller, Ruderanlagen, Gen-Sets, Mooring-Winden, Getriebe und Kupplungen, Bugklappen- und Rampensysteme und deren Funktionsweise näher untersucht. Dieser Kurs ist nur mit dem Kurs "Schiffbetriebstechnik an Bord eines Fährfrachtsichiffs zu buchen.
Info: 6 Std. Kurs für alle Schulformen, Jahrgangsstufe 8/9 max. 20 TeilnehmerInnen
Durchführung: Herr Wiesel, Experte für Schiffsbetriebstechnik
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Schiffsbetriebstechnik an Bord eines Fährfrachtschiffes
Auf der eintägigen Tagesfahrt werden die neuesten Trends in den maritimen Antriebstechnologien sowie dessen Funktionsweisen näher vorgestellt. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erfahren schon während der Busanreise
einiges über die derzeit gebräuchlichsten Antriebe in der Seeschifffahrt und dessen Einsätze in den jeweiligen Schiffstypen. Besucht wird die "Cap San Diego", ein Stückgutfrachter, dessen Hauptmaschine in Gestalt eines Kathedralmotors zu besichtigen ist. Darüber hinaus können alle auf dem Schiff zur Anwendung kommenden Technologien besichtigt werden. Vom Ankerspill bis zur Ruderanlage sowie die Kommandobrücke sind frei zugänglich. Der Kontrast könnte nicht größer sein, denn danach wird ein heutiges Containerschiff, das im Südamerika-Dienst im Einsatz ist, besichtigt. Hier stehen Schiffsmechaniker-Auszubildende, Wachoffiziere, Ingenieure und Kapitäne den Schülerinnen und Schülern Rede und Antwort und geben Auskunft über ihren Berufsalltag. Darüber hinaus besteht für die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, die Kommandobrücke, die die neueste Navigationselektronik beinhaltet, zu besuchen. Auch die Hauptmaschine, ein 2-Takt-Motor, ist zu besichtigen. Dieser Kurs kann nur zusammen mit dem Kurs "Schiffbetriebstechnik - Hightech auf dem Wasser" gebucht werden. Die Fahrt kann weg. der Verfügbarkeit des Containerschiffs nur montags stattfinden.
Info: 8 Std. Kurs für alle Schulformen, Jahrgangsstufe 8/9 max. 37 TeilnehmerInnen
Durchführung: Herr Wiesel, Experte für Schiffsbetriebstechnik und diverse Mitarbeiter/innen auf Schiffen + Kapitän
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TasteMint OWL Workshop
Schülerinnen der gymnasialen Oberstufe durchlaufen an 3 aufeinander folgenden Tagen ein Assessment mit Aufgaben aus den Bereichen: Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik und Soziale Kompetenzen. Die fachlich-theoretischen und fachlich-praktischen Aufgabenteile geben den Schülerinnen Gelegenheit zum Probehandeln in diesen Bereichen und damit einen Einblick in Studienanforderungen. Dies wird ergänzt durch ein individuelles Feedback und umfassende Informationen zu Studien- und Berufsmöglichkeiten in OWL.
Info: 24 Std. für Jahrgangsst. 11-13, 12 TeilnehmerInnen
Durchführung: Asserinnen und Asseroren der Lippe Bildung eG
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Wasser schafft Arbeit
Hintergrund und Zielsetzung: Schülerinnen und Schüler erleben Wasser als ständig verfügbare und in unbegrenzter Menge vorhandene Ressource von i. d. R. Trinkwasserqualität. Andererseits trifft die aktive Auseinandersetzung mit Wasser bei Kindern und Jugendlichen auf großes Interesse. Wenig bis gar keine Kenntnisse haben sie von den Berufsfeldern, die die Wassergewinnung, -aufbereitung und –bereitstellung gewährleisten.
Ziel des Projektes ist die aktive und selbsttätige Erkundung der Wege des Wassers vom ‚Rohzustand’, z. B. aus Niederschlägen, bis zur Nutzung als Trinkwasser sowie der Berufsfelder, die sich auf diesen Wegen den unterschiedlichen Herausforderungen stellen. Die Beschäftigung mit dem Wasser und die Auswahl der Berufe soll den SuS die Vielfältigkeit des Themas deutlich machen und Interesse an dem Berufsfeld wecken. Hierfür ist u.a. einer hoher Betreuungsaufwand notwendig, was auch den Einsatz der teils hochwertigen Geräte erst ermöglicht.
Info: 30 Std. Kurs für alle Schulformen, Jahrgangsstufe 8/9 max. 15 TeilnehmerInnen
Durchführung: Fachlehrerinnen im Science Live Labor, Lemgo
Dieser Kurs ist leider ausgebucht!
Verschmelzung von Elektronik und Informatik
Schülerinnen / Schüler erhalten Einblicke in die Zusammenarbeit der Themenfelder Elektronik und Informatik. Sie lernen Bauelemente der Elektronik (inkl. Grundlagen Elektrotechnik) kennen und vertiefen somit Ihre Physik-Kenntnisse. Des Weiteren lernen sie, wie die erstellte Elektronikschaltung (Mikrocontroller) mit Hilfe einer Programmiersprache "gesteuert" werden kann. Ein Verständnis für komplexe Lösungen aus dem Alltag des 21. Jahrhunderts wird vermittelt. Als Erweiterung dieser Lösung wird die Programmierung von Automatisierungssystemen (Nanoline) angeboten.
Info: 21 Std., Jahrgangsstufen 8-10, 12 TeilnehmerInnen
Durchführung: Mitarbeiter/innen und Ausbilder der Fa. Phoenix Contact in Blomberg
Dieser Kurs ist bereits ausgebucht!
AG Kanubau
Innerhalb der Kanubau AG sollen die Schüler die Fähigkeiten erlangen, ein Holzkanu in Leistenbauweise eigenständig herzustellen. Die Maßnahme ist darauf ausgerichtet alle Kenntnisse, die für das Projekt notwendig sind, zu vermitteln. Dazu gehören die handwerklichen Fähigkeiten, der Umgang mit Holzbearbeitungsmaschinen, das werkstoffliche Wissen über die Behandlung der Materialien. Desweiteren betrachten die Teilnehmer/innen die Materialbeschaffung, und die Möglichkeiten der Vermarktung. In der Maßnahme ist sichergestellt, dass über den gesamten Zeitraum Arbeiten durchgeführt, die den o.g. Berufsbildern entsprechen. Die Dozenten sind Lehrer und Praktiker und stellen während der Maßnahme den Bezug zu den Berufen sicher. Die AG Kanubau wurde geplant, um Jugendliche an Berufe der Holztechnik und Maschinentechnik heran zu führen und Ihnen in Praxisarbeit mit einem professionellen Produkt als Output.
Info: 40 Std. Kurs für alle Schulformen, Jahrgangsstufe 8/9/10 max. 12 TeilnehmerInnen
Durchführung: Techniker und Fachlehrer in Schule, Hochschule OWL und Unternehmen der Region
Dieser Kurs ist bereits ausgebucht!
Gewässeruntersuchung und Kartierung
Die Schüler werden mithilfe eines Biologen in die Grundlagen des Umweltschutzes, der Gewässerkartierung und Bestimmung der Gewässergüte, pH-Wert und Fließgeschwindigkeit eingeführt. Flora und Fauna an der Werre werden bestimmt. Die Tätigkeiten erfolgen im Labor und direkt auf dem Fluß Werre. Dieser wird mittels Kanus befahren. Die Schüler/innen werden vorher über die Berufe Biologe, Natur- und Landschaftspfleger informiert. Lehrer/innen und Lehrer begleiten die Maßnahme und geben zusätzlich Hinweise über Tätigkeiten in den entsprechenden Berufen.
Info: 16 Std. Kurs für alle Schulformen, Jahrgangsstufe 8 max. 16 TeilnehmerInnen
Durchführung: Fachleute/Dozenten eines regionalen Bildungsträgers
Dieser Kurs ist bereits ausgebucht!
E-Technik@school
Schüler/innen arbeiten in Kleingruppen selbständig unter Anleitung eines Fachlehrers an elektronischen Schaltungen. Sie lernen Bauteile und handwerkliche Tätigkeiten der Elektrotechnik praktisch kennen. Durch die Fertigung von Schaltungen z.B. mit moderner LED-Technik, Antriebstechnik und Bewegungsmelder gesteuerter Alarmtechnik verstehen die Schüler/innen die Funktionsweise von elektronischen Schaltungen. Ein Besuch der Fa. Hella in Paderborn unterstützt die Berufsorientierung. Die Schüler/innen lernen dort reale Arbeitsplätze in der Elektrotechnik/IT-Welt kennen, können mit Mitarbeiter/innen reden und bekommen einen Überblick über Produkte und Berufe bei Firma Hella.
Info: 15 Std. Kurs für alle Schulformen, Jahrgangsstufe 7 max. 15 TeilnehmerInnen
Durchführung: Herr Rempel, Fachlehrer
Dieser Kurs ist bereits ausgebucht!
Farb- und Raumgestaltung
Die Schüler stellen Farben nach bestehenden und zu entwickelnden Vorlagen. Dabei berechnen sie Mischungsverhältnisse am PC. Einsatz von Farben in verschiedenen Berufsfeldern.
Herstellung von Farbflächen mithilfe von Spritzpistolen. Einfaches Air-Brush.
Wirkung von Farben auf das menschliche Befinden. Die Schüler/innen werden vorher über die entsprechenden Berufe informiert. Während der Maßnahme geben Dozenten des Bildungsträgers Informationen über die Tätigkeiten in den Berufsfeldern an die Schüler/innen weiter.
Info: 16 Std. Kurs für alle Schulformen, Jahrgangsstufe 8 max. 16 TeilnehmerInnen
Durchführung: Fachleute/Dozenten eines regionalen Bildungsträgers
Dieser Kurs ist bereits ausgebucht!
High Tech im modernen Freizeitbad
Diese Maßnahme wird betreut vom Ausbilder im Freizeitbad Eau-Le in Lemgo (Qualifikation: "Meister für Bäderbetriebe") und den Mitarbeiter/innen des Bades. Die Inhalte orientieren sich an dem für die Ausbildung und im Beruf benötigtem Wissen welches theoretisch und praktisch vermittelt wird. Im Fokus steht die Bädertechnik nach DIN 19643-2, Adsorption-Flockung-Filtration-Chlorung. Hierbei geht es dann um chemische Reaktionen wie Redox-Reaktion, Flockung, ph-Wert etc.. Mit den Teilnehmern werden Messungen und Arbeiten an den Mess- und Regelanlagen durchgeführt, sowie die Filtration und dessen Rückspülung gezeigt, zudem wird es um den Wasserkreislauf und die Kraft-Wärmekopplung mit unserem hauseigenem BHKW (Blockheizkraftwerk) gehen.
Die Aktivkohlefilter und dessen besondere Eigenschaft werden ebenfalls theoretisch und praktisch demonstriert.
Der Kurs wird so ausgelegt das wir am Ende der Maßnahme einen kompletten Wasserkreislauf in der Wasseraufbereitung für Schwimm- und Badebeckenwasser kennengelernt haben, mit allen dafür nötigen Pumpen, Chemikalien und anderen Werkstoffen.
Dadurch das die Maßnahme direkt vor Ort, im Betrieb, durchgeführt wird können sich die Teilnehmer ein sehr gutes Bild vom Beruf machen.
Der Kontakt zu anderen Auszubildenden und Fachangestellten ist ebenfalls gegeben. Die Teilnehmer arbeiten praktisch an Geräten und Maschinen vor Ort. Sie müssen Aufgabenstellungen in der Bädertechnologie lösen und die die eigene Lösung präsentieren. Die Mitarbeiter/innen des Bades stehen über den ganzen Zeitraum als Ansprechpartner zur Verfügung.
Info: 16 Std., Jahrgangsst. 8-10 von Real- und Gesamtschule, 12 TeilnehmerInnen
Durchführung: Meister für Bäderbetriebe, Mitarbeiter/innen und Auszubildende der Stadtwerke Lemgo
Dieser Kurs ist bereits ausgebucht!
MINT Projekt Metall
Schüler/innen sollen die Möglichkeit bekommen durch das Metallprojekt sich die Arbeitswelt im Bereich Metall besser vorzustellen. Ein Werkstück soll hergestellt werden. Die Schüler/innen arbeiten selbstständig. Folgende Aufgaben müssen erfüllt werden: körnen, bohren, anreissen, feilen. Dabei lernen sie den Umgang mit verschiedenen Werkzeugen. An den Maschinen erhalten sie die nötigen Anweisungen. Zum Schluß müssen die Schüler die Einzelteile zu einem fertigen und vollständigen Werkstück zusammenbauen. Durch die Arbeit an den original Maschinen ist ein direkter Bezug zu den Berufsbildern Industriemechaniker, Werkzeugmechaniker und Mechatroniker hergestellt. Ausbilder und Meister berichten von ihren beruflichen Erfahrungen und beurteilen die Arbeit der Schüler/innen. Durch das Feedback erhalten die Schüler/innen ein detailiertes Bild ihrer Leistungsfähigkeit in den verschiedenen Tätigkeitsfeldern.
Info: 16 Std. Kurs für alle Schulformen, Jahrgangsstufe 8 max. 12 TeilnehmerInnen
Durchführung: Ausbilder/Mitarbeiter/innen der Fa. Weidmüller Interface unterstützt durch Mitarbeiter/innen der Lippe Bildung eG
Dieser Kurs ist bereits ausgebucht!
MINT Projekt Elektro
Zunächst bekommen die Schüler eine kleine Einführung in das Thema Elektrizität. Danach erfolgen Lötübungen, die mit dem löten einer Figur abgeschlossen wird. Im folgenden Teil lernen die Schüler was eine Leiterplatte ist, und wie diese bestückt werden kann. Anschließend setzen die Schüler das neu erlernte in die Praxis um, und erstellen einen elektronischen Würfel auf einer Leiterplatte. Ausbilder und Meister berichten von ihren beruflichen Erfahrungen und beurteilen die Arbeit der Schüler/innen. Durch das Feedback erhalten die Schüler/innen ein detailiertes Bild ihrer Leistungsfähigkeit in den verschiedenen Tätigkeitsfeldern.
Info: 16 Std. Kurs für alle Schulformen, Jahrgangsstufe 8 max. 12 TeilnehmerInnen
Durchführung: Ausbilder/Mitarbeiter/innen der Fa. Weidmüller Interface unterstützt durch Mitarbeiter/innen der Lippe Bildung eG
Dieser Kurs ist bereits ausgebucht!
MINT Workshop Verfahrensmechaniker
Schüler bekommen die Möglichkeit sich die Berufe Verfahrensmechaniker und Oberflächenbeschichter näher anzuschauen und zu erleben. Eine Führung durch die Fertigung untermalt die vorherigen Eindrücke und zeigt den Arbeitsplatz. Der Dozent ist Ausbilder für Verfahrensmechaniker und kann somit den Schülern genauestens vermitteln was man bei dem Berufsbild erlernt und was man später im Berufsleben für Aufgaben bekommt. Durch die Führung sehen die Schüler praxisnah wie das mögliche spätere Arbeitsumfeld aussieht. Die Schüler werden verschiendene Maschinenparameter einstellen und justieren. Außerdem bedienen sie eine Spritzgussmaschine und nehmen Qualitätsprüfungen von Spritzgussteilen vor.
Info: 4 Std. Kurs für alle Schulformen, Jahrgangsstufe 8 max. 12 TeilnehmerInnen
Durchführung: Ausbilder/Mitarbeiter/innen der Fa. Weidmüller Interface unterstützt durch Mitarbeiter/innen der Lippe Bildung eG
Dieser Kurs ist bereits ausgebucht!
MINT Parcours
Schülerinnen und Schüler (SuS) werden in den 3 Bereichen Metall, Elektro und Verfahrensmechanik/ Kunststoff an verschiedene Aufgaben herangeführt und bei der Durchführung beobachtet. Sie fertigen 2 unterschiedliche Produkte, wie sie typischerweise in diesen Arbeitsbereichen anfallen. Dabei können die SuS unterschdl. Fachwissen und Können praktisch anwenden und sich in Arbeitssystematik, Lösungskompetenz und anderen Schlüsselkompetenzen erproben. Die SuS durchlaufen den Parcours in 3 parallelen Gruppen, die wiederum in Kleingruppen gegliedert werden. SuS erhalten eine Einführung, in der über Praktika, Ausbildungs- und Berufsmöglichkeiten in den Bereichen Metall, Elektro und Verfahrensmechanik/ Kunststoff bei der Firma Weidmüller berichtet wird.
Info: 4 Std. Kurs für alle Schulformen, Jahrgangsstufe 8 max. 10 TeilnehmerInnen
Durchführung: Ausbilder/Mitarbeiter/innen der Fa. Weidmüller Interface unterstützt durch Mitarbeiter/innen der Lippe Bildung eG
Dieser Kurs ist bereits ausgebucht!
